معرفی برنامه آموزش مهارت های زندگی ویژه بزرگسالان با تاکید بر محیط کار

سازمانی می تواند انتظار سازندگی و بهره وری داشته باشد که جهت آموزش کارکنان خود، به خصوص مهارت آموزی آنان سرمایه گذاری کرده باشد.
برنامه هایی در جهت ارتقاء سطح سلامت روانی – اجتماعی کارکنان

مقدمه و اهمیت موضوع

با یک نگاه گذرا به محیط پیرامون خود به سادگی می توان مشاهده کرد که اکثریت افراد علاوه برزندگی خانوادگی و شبکه دوستانی که دارند ، مشاغلی رانیز برای خود انتخاب کرده اند ، شایستگی و صلاحیت افراد در زندگی حرفه ای شان و احساس رضایت شغلی آنها ، تامین کننده سلامت روانی ، اجتماعی انسان و یکی از پایه های پیشرفت و موفقیت هر فرد و جامعه ای است .اما زندگی در دنیای پررقابت امروزفشارها و استرس های زیادی به همراه دارد که مدام شایستگی و توانمندی های افراد را مورد تهدید قرار می دهد . مسلما” شدت این فشارها در جامعه درحال توسعه ای که در حال گذر از سنت به مدرنیته می باشد صد چندان است .

کارکنان ما در سازمانها و ادارات این روزها ، تنش ها و تعارضات بسیاری را متحمل می شوند که هم سلامت روان و هم شایستگی های شغلی و حرفه ای شان را مورد تهدید قرار می دهد و این در حالی است که امروزه یکی از بزرگترین معضلات سازمانها و ادارات چگونگی تامین و حفظ نیروی انسانی است .
اغلب ادارات و موسسات در این برهه به دنبال راهکارهایی می گردندکه چگونه کار کنان خود رابرای کارایی و بهره وری بیشتر آماده سازند و احساس آنها را نسبت به خشنودی، دلبستگی و تعهد کار، افزایش دهند . آنان به خوبی به این مسئله واقفند که اگر کارمند یا کارگر امروز از پتانسیل بالایی برای کار و تلاش برخوردار است ، هبچ تضمینی برای تداوم آن وجود ندارد ، مگر اینکه سازمان تمهیداتی برای حفظ و ارتقاء آن در نظر گرفته باشد . از سوی دیگر تحقیقات نشان داده است سازندگی ، تصمیم گیری صحیح و بهینگی در محیط کار تحت تاثیر مستقیم خود باوری ، توانایی تعامل موثرپرسنل با یکدیگر و توانایی سازگاری با استرس های محیطی می باشد .

بنابراین سازمانی می تواند انتظار سازندگی و بهره وری داشته باشد که در جهت تربیت کارکنان خود سرمایه گذاری کرده باشد .
یکی از سرمایه گذاری ها سرمایه گذاری بر روی آموزش و به خصوص مهارت آموزی کارکنان است ، برنامه هایی  درجهت ارتقاء سطح سلامت روانی – اجتماعی کارکنان .
برنامه آموزش مهارت های زندگی ویژه بزرگسالان شاغل در زمره چنین آموزش هایی قرار می گیرد . این برنامه به گونه ای جهت دهی شده که بتواند هم با زندگی فردی – خصوصی وهم با زندگی حرفه ای- اجتماعی کارکنان سازمان ها و ادارات ارتباط برقرار کند و بدین ترتیب برای گام برداشتن در جهت ارتقاء سطح سلامت روان و افزایش کارایی و بهره وری فرصت هایی را نمایان سازد .

اهداف برنامه
- ارتقاء مهارت های شناختی بزرگسالان شاغل
- ارتقاء مهارت های اجتماعی بزرگسالان شاغل
- ارتقاء مهارت های سازگاری با دیگران در بزرگسالان شاغل
- ارتقاء سلامت روانی – اجتماعی بزرگسالان شاغل و پیشگیری از آسیب های اجتماعی

*برنامه آموزش مهارت های زندگی ویژه بزرگسالان شاغل در دو مرحله ارائه می گردد :

- مرحله اول مشتمل بر سه بخش مهارت خود آگاهی ، مهارت برقراری ارتباط موثر و مهارت مدیریت استرس است .
- مرحله دوم برنامه شامل : مهارت مقابله با هیجانات ، مهارت حل مسئله ، تصمیم گیری و مهارت تفکر خلاق و انتقادی است .

*شرایط شرکت کنندگان در کارگاه آموزشی

شرکت کنندگان ، شاغلین دیپلمه و بالاترو تعداد آنها بین 25 تا 30 نفر می باشد .

*برنامه زمانی کارگاه:

برنامه زمانی کارگاه مهارت های زندگی ویژه کارکنان می تواند به صور کلی زیر باشد :
1) کارگاهی متوالی (پشت سر هم )
2) کارگاهی غیر متوالی (با فاصله بین جلسات )

کارگاه های غیر متوالی می تواند به صورت های زیر اجرا گردند:

الف ) یک روز کامل : شامل 8 ساعت برنامه آموزشی روزانه صبح تا عصر
ب) نیم روزی: شامل 5 ساعت برنامه آموزشی
ج) تک جلسه ای : به صورت جلسات دو ساعت و نیمه
(در صورت برگزاری کارگاه به صورت تک جلسه ای ، حداقل دو جلسه 5/2 ساعته در هفته ودر کارگاه های غیر متوالی که به صورت روزانه یا نیم روزی می باشند ، جلسات به صورت هفتگی برگزار می گردد).

*   در کل برنامه ریزی به گونه ای خواهد بود که جمعا” 32 ساعت آموزش جهت مخاطبین ارائه می گردد.